Das kann ich schon – Reihenfolgen erkennen: 40 Bildkarten für die Kita (40 Bildkarten für Kindergarten, Kita etc.: Praxis- und Spielideen für Kinder) Suse Klein (Aut.), Nadja Schwendemann (Ill.)

 

Kurzbeschreibung:

Eine Box voller Bild-Karten zum lernen für Kindern:
• Spiel und Spaß für Kindergarten- und Kitakinder – Mit insgesamt 40 Karten:
• 1 Einführungskarte mit Infos zum Thema
• 5 Textkarten mit Spielideen für den Einsatz der Karten mit Kindern
• 2 Übersichtskarten mit einer Übersicht über alle Reihenfolgen
• 32 Bildkarten: 8 Bildersets, bestehend aus Abfolgen a je 4 Karten. Zu Themen wie Einkaufen, Hände waschen, Muffins backen, Schlafen gehen, ...

Mein Eindruck:

Das Set besteht aus 40 Karten im Postkartenformat, davon sind 8 Sets zu je vier Karten mit Bildern, die in der richtigen Reihenfolge geordnet eine Tätigkeit aus dem Umfeld der Kinder zeigen. Die restlichen Karten enthalten Erklärungen und auch die richtigen Lösungen, die hier noch einmal in kleinen Bildern gezeigt werden.

Da die Lösungskarten dabei sind, kann man eigentlich sofort loslegen, auch wenn man sich vorher nicht ausgiebig mit den Karten beschäftigt hat. Die Illustrationen zu den verschiedenen Tätigkeiten sind sehr schön, in klaren Farben, mit liebevollen Details ausgestaltet und kindgerecht.

Es werden verschiedene Möglichkeiten geschildert, wie man die Karten in der Praxis einsetzen kann. Empfohlen wird das Kartenset für Kinder von 3 bis 6 Jahren. Hier würde ich das Alter ein klein wenig höher ansetzen, aus folgenden Gründen:

Bei manchen Tätigkeiten hätte ich mir noch eine fünfte Karte gewünscht, um die einzelnen Schritte besser nachvollziehen zu können. Gerade die ganz Kleinen würden den Abläufen dann noch besser folgen können, zumindest hat sich das bei mir in der Praxis gezeigt. Es sind die kleinen Details, über die wir Erwachsenen gerne hinweg sehen, die aber bei Kindern Gesprächsbedarf auslösen können. Beispielsweise fragen sich die Kinder, wieso auf der Bildfolge, wo ein kleines Mädchen Blumen sät, ein Beutel mit Erde dabei liegt, obwohl die Blume nicht in einen Topf, sondern in den Boden gesät wird. Für größere Kindergarten- oder Vorschulkinder wird das jedoch kein Problem darstellen, sondern hier können sich interessante Gespräche ergeben. Da es auch Lösungskarten dazu gibt, können die Kinder auch ab und zu selbständig mit den Karten arbeiten, ohne dass ein Erwachsener dabei sein muss. Alles in allem ist dies ein durchaus sinnvolles Set, und da es acht zusammenpassende Reihen mit je vier Karten enthält, würde es sich auch gut als Quartettspiel eignet, wäre da nicht der Aufdruck auf der Rückseite. Dort steht nämlich immer bei den zusammenpassenden Karten noch einmal die Tätigkeit, beispielsweise „Schlafen gehen“, „Einkaufen“ etc. Da es ja die Lösungskarten gibt, finde ich diesen kleinen Text auf den Karten entbehrlich, denn ohne ihn würde sich eine weitere, interessante Spielmöglichkeit ergeben.

⭐⭐⭐1/2